生涯教育制度について

 

 

■生涯教育制度の基本的な考え方

 

管理栄養士・栄養士は科学の進歩と社会の変化に的確に対応するために、常にスキルの向上を図り、専門職としての能力の習熟が求められます。

 

生涯教育では、自身の評価を行い、到達目標を決定して研修計画(Plan)を各自で作成し、実践(Do)、評価(Check)、改善・見直し(Act)を繰り返すことにより、スキルの向上を目指します。

 

※詳細は「キャリアアップのための生涯教育制度」を参照して下さい。

 

 

 

生涯教育研修会一覧

 

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